<?xml version="1.0" encoding="iso-8859-1"?>
<rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
<channel>
<title><![CDATA[IFBTPRA - News]]></title><link><![CDATA[http://www.ifbtpra.com]]></link><atom:link href="http://www.ifbtpra.com/News/rss.xml" rel="self" type="application/rss+xml" /><description><![CDATA[IFBTPRA - News]]></description>
<item><title><![CDATA[Formation Economie d'Energie Bâtiment (Feebat) - Module 2]]></title><link><![CDATA[http://www.ifbtpra.com/News/Info-76/Formation-Economie-d-Energie-Batiment-Feebat-Module-2.html]]></link><description><![CDATA[<h2>Contenu de la Formation      </h2>
<p>Maîtriser les outils de diagnostic et d'évaluation de l'efficacité des travaux d'économies d'énergie</p>
<p>Comprendre le fonctionnement thermique d'un bâtiment. Déperditions thermiques, ponts thermiques, humidité, perméabilité à l'air et ventilation, apports gratuits (solaires et internes), inertie thermique, et les systèmes énergétiques (production d'énergie, distribution, émission, régulation et programmation).</p>
<p>Maîtriser les outils de diagnostic et d'évaluation de l'efficacité des travaux d'économies d'énergie.</p>
<p>Maîtriser un ou plusieurs outils simplifiés de calcul des consommations (présentation avec exercices pratiques), utilisation de ces outils pour valoriserles travaux d'amélioration énergétique (économies financières, couplage des solutions, offre globale).</p>
<h3>Prérequis</h3>
<p>Maîtriser les fondamentaux de son métier.</p>
<h3>Durée</h3>
<p>Deux jours</p>
<h3>Financement</h3>
<p>95 % des dépenses engagées sont prises en charge par l'OPCA Bâtiment, le FAF.SAB, le FAFCEA ou l'AGEFOS-PME.</p>
<p> </p>]]></description><guid isPermaLink="false"><![CDATA[info-76-2010-04-09 15:02:38]]></guid><pubDate>Fri, 09 Apr 2010 15:02:38 +0200</pubDate></item>
<item><title><![CDATA[Formation Economie d'Energie Bâtiment (FeeBat) - Module 1]]></title><link><![CDATA[http://www.ifbtpra.com/News/Info-75/Formation-Economie-d-Energie-Batiment-FeeBat-Module-1.html]]></link><description><![CDATA[<h2>Contenu de la formation           </h2>
<h3>Maîtriser l'approche globale énergétique du bâtiment      </h3>
<p>Définition, principaux postes de consommations d'énergie dans un bâtiment, liens entre consommations et émissions de gaz à effet de serre, principales voies d'amélioration énergétique, approche globale isolation/système, couplage entre performance thermique et qualité de l'air intérieur.</p>
<p>Savoir vendre les économies d'énergie et les services associés. Chiffrer les améliorations énergétiques et estimer les coûts des différentes solutions proposées. Estimation des économies financières. Coupler plusieurs solutions et évaluer leurs performances. Connaître les technologies clés et des solutions d'amélioration pouvant être mises en place.</p>
<h3><strong>Pour Qui ?</strong></h3>
<p>Personnel d'encadrement  de chantier, chefs d'équipe, compagnons et artisans.</p>
<h3>À l'issue de cette formation, vous serez en mesure de ....</h3>
<p>Présenter à vos clients les principales technologies d'amélioration énergétique, y compris pour des travaux ou parties d'ouvrages sur lesquelles vous n'intervenez pas directement.</p>
<p>Pratiquer un raisonnement global avec des hypothèses alternatives et de préparer une offre globale de travaux</p>
<p>d'amélioration énergétique intégrant plusieurs corps d'état.</p>
<h3>Prérequis</h3>
<p>Maîtriser les fondamentaux de son métier.</p>
<h3>Durée</h3>
<p>Deux jours.</p>
<h3>Financement</h3>
<p>95 % des dépenses engagées sont prises en charge par</p>
<p>l'OPCA Bâtiment, le FAF.SAB, le FAFCEA ou l'AGEFOS-PME.</p>]]></description><guid isPermaLink="false"><![CDATA[info-75-2010-03-26 15:42:57]]></guid><pubDate>Fri, 26 Mar 2010 15:42:57 +0100</pubDate></item>
<item><title><![CDATA[Formation en Economie d'Energie Bâtiment (FeeBat) - Module1 Tertiaire]]></title><link><![CDATA[http://www.ifbtpra.com/News/Info-78/Formation-en-Economie-d-Energie-Batiment-FeeBat-Module1-Tertiaire.html]]></link><description><![CDATA[<h2>Contenu de la Formation</h2>
<p><strong>Appréhender les spécificités générales et particulières dans le cadre de la rénovation des bâtiments « PETITS ET MOYENS TERTIAIRES » pour proposer les offres de travaux adaptées, optimisées (investissement, coût global, temps de retour) permettant l'amélioration de la performance énergétique et environnementale.</strong></p>
<p>Les familles de bâtiments concernés sont :</p>
<ul>
<li>Bureaux</li>
<li>Commerces et services Enseignement et recherche</li>
<li>Cafés Hôtels Restaurants</li>
<li>Santé avec ou sans hébergement</li>
<li>Sports, loisirs, spectacles, Cultures, polyvalents et autres</li>
<li>Résidences pour personnes âgées, Résidences pour étudiants prisons, casernes, etc</li>
<li>Autres ...</li>
</ul>
<p>Evaluer les types et ordres de grandeurs des consommations énergétiques par type de bâtiment (scénarios et temps d'occupation, usage et définition en besoin des énergies).</p>
<p>Connaître :</p>
<ul>
<li>Objectifs Grenelle II de l'environnement (diminution des GES) sur les bâtiments tertiaires.</li>
<li>Contextes réglementaires dans l'existant en rénovation (Méthodes « Elément par élément » ou « Globale ») et implications dans le cadre de la rénovation sur tous les bâtiments, y compris ceux de plus de 1000 m² et/ou d'avant 1948.</li>
<li>Quelques données sur le marché de la rénovation des bâtiments tertiaires.</li>
<li>Etude de faisabilité pour approche énergétique (9 solutions à proposer).</li>
<li>Diagnostic de Performance Energétique (DPE) en rénovation.</li>
<li>Définition des passations des marchés Publics et/ou Privés avec ou sans Maîtrise d'œuvre (Notions des missions d'ingénierie, loi MOP).</li>
</ul>
<p>Les spécificités des différents types de bâtiments tertiaires. Les usages énergétiques. Typologie et ordre de grandeur des consommations.</p>
<p><span style="text-decoration: underline;"><em><strong>Méthode et outils pédagogique</strong></em></span> :</p>
<p>Un aspect « tronc commun » aux 8 familles de bâtiment sera traité, laissant ensuite place à une partie plus spécifique à chacun des bâtiments, selon leurs différents usages.                                                           Ceci permet une approche personnalisée de la formation, selon les stagiaires et leurs objectifs.                                                            L'approche par TAG sera ici particulièrement pertinente.</p>
<h3>Pour Qui ?</h3>
<p>Personnel d'encadrement  de chantier, chefs d'équipe, compagnons et artisans.</p>
<h3>A l'issue de cette formation, vous serez en mesure de ....</h3>
<ul>
<li>De présenter à leurs clients les principales technologies actuelles d'amélioration énergétique dans les bâtiments tertiaires, petits et moyens, y compris pour des types de travaux ou parties d'ouvrages sur lesquelles ils n'interviennent pas directement,</li>
<li>De pratiquer un raisonnement global avec des hypothèses alternatives permettant de préparer une offre de travaux d'amélioration énergétique de bâtiments tertiaires, intégrant plusieurs corps d'état,</li>
<li>De proposer, selon les solutions présentées, un montage financier astucieux pour amener le client à entreprendre les travaux,</li>
<li>D'argumenter auprès du client final pour valoriser les choix d'éco efficacité énergétique</li>
</ul>
<h3>Prérequis</h3>
<p>Maîtriser les fondamentaux de son métier spécifique.</p>
<h3>Durée</h3>
<p>Trois jours</p>
<h3>Financement</h3>
<p>95 % des dépenses engagées sont prises en charge par l'OPCA Bâtiment, le FAF.SAB, le FAFCEA ou l'AGEFOS-PME.</p>
<p> </p>]]></description><guid isPermaLink="false"><![CDATA[info-78-2010-03-26 15:41:56]]></guid><pubDate>Fri, 26 Mar 2010 15:41:56 +0100</pubDate></item>
<item><title><![CDATA[Formation en Economie d'Energie Bâtiment (FeeBat) - Module 3]]></title><link><![CDATA[http://www.ifbtpra.com/News/Info-77/Formation-en-Economie-d-Energie-Batiment-FeeBat-Module-3.html]]></link><description><![CDATA[<h2 style="text-align: left;">Module 3.1 : "Isolation des parois verticales opaques et des planchers bas"</h2>
<h2 style="text-align: left;">Objectifs   </h2>
<p>Connaître les technologies et les produits, les avantages et les limites.</p>
<p>Maîtriser la mise en oeuvre des technologies : dimensionnement, choix des produits, perméabilité à l'eau et à la vapeur d'eau, problèmes de condensation.</p>
<p>Maîtriser les techniques et méthodes d'autocontrôle. Responsabilités et assurance associées, interfaces avec les autres composants du bâtiment, prise en main par le client, entretien et maintenance.</p>
<h2>Contenu de la Formation</h2>
<p><strong>Enjeux et importance de l'isolation des parois verticales et des planchers bas. Connaître les technologies et les produits, les avantages et les limites.</strong></p>
<p>Repérer les différentes variétés d'isolants, les typologies de systèmes d'isolation, repérer les performances des isolants (certifi cation, marquage CE, avis techniques, ATE, Atex, labels...), les performances techniques, environnementales, les coûts et les critères de choix.</p>
<p><strong>Maîtriser la mise en oeuvre des technologies et des interfaces.</strong></p>
<p>Procédés de mise en oeuvre : modes opératoires et réception des supports.</p>
<p>Points sensibles : ponts thermiques, conjonction isolation/ventilation de l'habitat. Interaction avec les autres composants et métiers.</p>
<p>Principales erreurs et malfaçons rencontrées : comment les repérer et les prévenir. Les méthodes et moyens d'autocontrôle.</p>
<p><strong>Entretien et maintenance, prise en main par le client. Études de cas.</strong></p>
<p><strong>Pour Qui ?</strong></p>
<p>Personnel d'encadrement  de chantier, chefs d'équipe, compagnons et artisans.</p>
<p><strong>À l'issue de cette formation vous serez en mesure de ...</strong></p>
<p>Mettre en oeuvre efficacement les technologies objets du module dans les bâtiments résidentiels et/ou tertiaires existants, dans des conditions permettant d'atteindre les performances énergétiques escomptées en limitant les contre-performances liées à une mauvaise mise en oeuvre ou à un défaut de maintenance.</p>
<p><strong>Prérequis</strong></p>
<p>Pour l'entreprise : avoir participé au moins au module 1 du dispositif FEEBat.</p>
<p>Pour le stagiaire : connaître les métiers de base proches des technologies faisant l'objet du stage.</p>
<p><strong>Durée </strong></p>
<p>2 Jours</p>
<p><strong>Financement</strong></p>
<p>95 % des dépenses engagées sont prises en charge par l'OPCA Bâtiment, le FAF.SAB, le FAFCEA ou l'AGEFOS-PME.</p>
<h1 style="text-align: left;">Module 3.2 : "Isolation des toitures et des planchers hauts"</h1>
<h2 style="text-align: left;">Objectifs</h2>
<p>Connaître les technologies et les produits, les avantages et les limites.</p>
<p>Maîtriser la mise en oeuvre des technologies : dimensionnement, choix des produits, perméabilité à l'eau et à la vapeur d'eau, problèmes de condensation. étanchéité à l'eau dans le cas des toitures terrasses.</p>
<p>Maîtriser les techniques et méthodes d'autocontrôle. Responsabilités et assurance associées, interfaces avec les autres composants du bâtiment, prise en main par le client, entretien et maintenance.</p>
<h2>Contenu de la Formation</h2>
<p><strong>Enjeux et importance de l'isolation des parois verticales et des planchers bas. Connaître les technologies et les produits, les avantages et les limites.</strong></p>
<p>Repérer les différentes variétés d'isolants (rigides, semi-rigides, revêtus ou non) et leurs performances (certifi cation, marquage CE, avis techniques, ATE, Atex, labels...). Les performances techniques, environnementales. Les coûts et les critères de choix.</p>
<p><strong>Maîtriser la mise en oeuvre des technologies et des interfaces.</strong></p>
<p>Procédés de mise en oeuvre : modes opératoires et réception des supports.</p>
<p>Points sensibles : ponts thermiques, conjonction isolation/ventilation de l'habitat.Interaction avec les autres composants et métiers.</p>
<p>Principales erreurs et malfaçons rencontrées : comment les repérer et les prévenir. Les méthodes et moyens d'autocontrôle.</p>
<p><strong>Entretien et maintenance, prise en main par le client. Études de cas</strong></p>
<p><strong>Pour Qui ?</strong></p>
<p>Personnel d'encadrement  de chantier, chefs d'équipe, compagnons et artisans.</p>
<p><strong>À l'issue de cette formation vous serez en mesure de ...</strong></p>
<p>Mettre en oeuvre efficacement les technologies objets du module dans les bâtiments résidentiels et/ou tertiaires existants, dans des conditions permettant d'atteindre les performances énergétiques escomptées en limitant les contre-performances liées à une mauvaise mise en oeuvre ou à un défaut de maintenance.</p>
<p><strong>Prérequis</strong></p>
<p>Pour l'entreprise : avoir participé au moins au module 1 du dispositif FEEBat.</p>
<p>Pour le stagiaire : connaître les métiers de base proches des technologies faisant l'objet du stage.</p>
<p><strong>Durée </strong></p>
<p>2 Jours</p>
<p><strong>Financement</strong></p>
<p>95 % des dépenses engagées sont prises en charge par l'OPCA Bâtiment, le FAF.SAB, le FAFCEA ou l'AGEFOS-PME.</p>
<h1 style="text-align: left;">Module 3.3 : "Ouvrants, fermetures et protections solaires"</h1>
<h2 style="text-align: left;">Objectifs</h2>
<p>Connaître les technologies et les produits, les avantages et les limites.</p>
<p>Maîtriser la mise en oeuvre des technologies : dimensionnement, choix des produits, les liens avec la ventilation, maîtrise des méthodes d'autocontrôle, responsabilités et assurance associées, interfaces avec les autres composants du bâtiment, prise en main par le client, entretien et maintenance.</p>
<h2>Contenu de la Formation</h2>
<p><strong>Enjeux et importance de l'isolation des toitures et des planchers hauts. Connaître les technologies et les produits, les avantages et les limites.</strong></p>
<p>Repérer les performances des menuiseries extérieures, des vitrages, le calfeutrement des menuiseries extérieures, les fermetures et les protections solaires (certification, marquage CE, avis techniques, ATE, Atex, labels...).</p>
<p>Les performances techniques, environnementales. Les coûts et les critères de choix.</p>
<p><strong>Maîtriser la mise en oeuvre des technologies et des interfaces.</strong></p>
<p>Procédés de mise en oeuvre : Les types de poses, les fixations et les scellements.</p>
<p>Points sensibles : Réception des supports, reprise de maçonnerie, reprise du dormant.</p>
<p>Principales erreurs et malfaçons rencontrées : Conséquences sur les déperditions thermiques, l'étanchéité à l'air et à l'eau. Interaction avec les autres composants et métiers.</p>
<p>Les méthodes et moyens d'autocontrôle (contrôle de l'étanchéité, perméascope, thermographie infrarouge).</p>
<p><strong>Entretien et maintenance, prise en main par le client. Études de cas.</strong></p>
<p><strong>Pour Qui ?</strong></p>
<p>Personnel d'encadrement  de chantier, chefs d'équipe, compagnons et artisans.</p>
<p><strong>À l'issue de cette formation vous serez en mesure de ...</strong></p>
<p>Mettre en oeuvre efficacement les technologies objets du module dans les bâtiments résidentiels et/ou tertiaires existants, dans des conditions permettant d'atteindre les performances énergétiques escomptées en limitant les contre-performances liées à une mauvaise mise en oeuvre ou à un défaut de maintenance.</p>
<p><strong>Prérequis</strong></p>
<p>Pour l'entreprise : avoir participé au moins au module 1 du dispositif FEEBat.</p>
<p>Pour le stagiaire : connaître les métiers de base proches des technologies faisant l'objet du stage.</p>
<p><strong>Durée </strong></p>
<p>2 Jours</p>
<p><strong>Financement</strong></p>
<p>95 % des dépenses engagées sont prises en charge par l'OPCA Bâtiment, le FAF.SAB, le FAFCEA ou l'AGEFOS-PME.</p>
<h1 style="text-align: left;">Module 3.4 : "La Ventilation"</h1>
<h2 style="text-align: left;">Objectifs</h2>
<p>Connaître les technologies et les produits, les avantages et les limites.</p>
<p>Maîtriser la mise en oeuvre des technologies : Dimensionnement, choix des produits.</p>
<p>Les points sensibles : vérification des débits, équilibrage des réseaux, qualité de l'air, association avec les systèmes de chauffage.</p>
<p>Maîtrise des méthodes d'autocontrôle, responsabilités et assurance associées, interfaces avec les autres composants du bâtiment, prise en main par le client, entretien et maintenance.</p>
<h2>Contenu de la Formation</h2>
<p><strong>Enjeux et importance de l'isolation des parois verticales et des planchers bas. Connaître les technologies et les produits, les avantages et les limites.</strong></p>
<p>Les textes réglementaires, les techniques de ventilation (les différents «simple flux », les différents « double-flux », les puits canadiens, les solutions de chauffage associées)</p>
<p>Les résultats attendus vis-à-vis des objectifs d'économie d'énergie.</p>
<p><strong>Maîtriser la mise en oeuvre des technologies et des interfaces.</strong></p>
<p>Les règles de mise en oeuvre et les précautions pour atteindre les objectifs d'économie.</p>
<p>Les principaux points sensibles, les principales erreurs et malfaçons rencontrées.</p>
<p>Les méthodes et moyens d'autocontrôle.</p>
<p><strong>Entretien et maintenance, prise en main par le client. Études de cas.</strong></p>
<p><strong>Pour Qui ?</strong></p>
<p>Personnel d'encadrement  de chantier, chefs d'équipe, compagnons et artisans.</p>
<p><strong>À l'issue de cette formation vous serez en mesure de ...</strong></p>
<p>Mettre en oeuvre efficacement les technologies objets du module dans les bâtiments résidentiels et/ou tertiaires existants, dans des conditions permettant d'atteindre les performances énergétiques escomptées en limitant les contre-performances liées à une mauvaise mise en oeuvre ou à un défaut de maintenance.</p>
<p><strong>Prérequis</strong></p>
<p>Pour l'entreprise : avoir participé au moins au module 1 du dispositif FEEBat.</p>
<p>Pour le stagiaire : connaître les métiers de base proches des technologies faisant l'objet du stage.</p>
<p><strong>Durée </strong></p>
<p>2 Jours</p>
<p><strong>Financement</strong></p>
<p>95 % des dépenses engagées sont prises en charge par l'OPCA Bâtiment, le FAF.SAB, le FAFCEA ou l'AGEFOS-PME.</p>
<h1 style="text-align: left;">Module 3.5 : "Chauffage à Eau Chaude"</h1>
<h2 style="text-align: left;">Objectifs</h2>
<p>Connaître les technologies et les produits, les avantages et les limites.</p>
<p>Maîtriser la mise en oeuvre des technologies : dimensionnement, choix des produits, compatibilité avec les systèmes d'émissions, contrôle des réseaux de distribution, maîtrise des méthodes d'autocontrôle, responsabilités et assurance associées, interfaces avec les autres composants du bâtiment, prise en main par le client, entretien et maintenance.</p>
<p>Contenu de la Formation</p>
<p><strong>Enjeux et importance de l'isolation des parois verticales et des planchers bas. Connaître les technologies et les produits, les avantages et les limites.</strong></p>
<p>Les différents composants d'un système à eau chaude, les différentes technologies performantes de production de chaleur (PAC, solaire, chaudières à condensation), les différentes technologies de distribution et d'émission de chaleur à eau chaude, les systèmes performants de régulation et de gestion.</p>
<p><strong>Maîtriser la mise en oeuvre des technologies et des interfaces.</strong></p>
<p>Amélioration des rendements de production, de distribution, d'émission et de régulation.</p>
<p>Incidence de la modification des caractéristiques du bâti.</p>
<p>Les principaux dysfonctionnements.</p>
<p>Les spécificités des interventions dans les bâtiments existants.</p>
<p>Les méthodes et moyens d'autocontrôle (vérification, mise en service, réglage et paramétrages).</p>
<p><strong>Entretien et maintenance, prise en main par le client. Études de cas.</strong></p>
<p><strong>Pour Qui ?</strong></p>
<p>Personnel d'encadrement  de chantier, chefs d'équipe, compagnons et artisans.</p>
<p><strong>À l'issue de cette formation vous serez en mesure de ...</strong></p>
<p>Mettre en oeuvre efficacement les technologies objets du module dans les bâtiments résidentiels et/ou tertiaires existants, dans des conditions permettant d'atteindre les performances énergétiques escomptées en limitant les contre-performances liées à une mauvaise mise en oeuvre ou à un défaut de maintenance.</p>
<p><strong>Prérequis</strong></p>
<p>Pour l'entreprise : avoir participé au moins au module 1 du dispositif FEEBat.</p>
<p>Pour le stagiaire : connaître les métiers de base proches des technologies faisant l'objet du stage.</p>
<p><strong>Durée </strong></p>
<p>2 Jours</p>
<p><strong>Financement</strong></p>
<p>95 % des dépenses engagées sont prises en charge par l'OPCA Bâtiment, le FAF.SAB, le FAFCEA ou l'AGEFOS-PME.</p>
<h1 style="text-align: left;">Module 3.6 : "Chauffage à Air"</h1>
<h2 style="text-align: left;">Objectifs</h2>
<p>Connaître les technologies et les produits, les avantages et les limites.</p>
<p>Maîtriser la mise en oeuvre des technologies : dimensionnement, choix des produits, interfaces avec les autres composants du bâtiment, prise en main par le client, entretien et maintenance.</p>
<h2>Contenu de la Formation</h2>
<p><strong>Enjeux et importance de l'isolation des parois verticales et des planchers bas. Connaître les technologies et les produits, les avantages et les limites.</strong></p>
<p><strong>Entretien et maintenance, prise en main par le client. Études de cas.</strong></p>
<p>Les différentes techniques de chauffage à air (électrique, chauffage à bois, air pulsé, rafraîchissement).</p>
<p>Les différents types d'appareils concernés et leur marquage.</p>
<p>Dimensionnement, consommations, gestion.</p>
<p><strong>Maîtriser la mise en oeuvre des technologies et des interfaces.</strong></p>
<p>Pose des différents types d'appareils, l'étanchéité des réseaux, les interfaces avec la ventilation.</p>
<p>Les méthodes et moyens d'autocontrôle.</p>
<p><strong>Entretien et maintenance, prise en main par le client. Études de cas.</strong></p>
<p><strong>Pour Qui ?</strong></p>
<p>Personnel d'encadrement  de chantier, chefs d'équipe, compagnons et artisans.</p>
<p><strong>À l'issue de cette formation vous serez en mesure de ...</strong></p>
<p>Mettre en oeuvre efficacement les technologies objets du module dans les bâtiments résidentiels et/ou tertiaires existants, dans des conditions permettant d'atteindre les performances énergétiques escomptées en limitant les contre-performances liées à une mauvaise mise en oeuvre ou à un défaut de maintenance.</p>
<p><strong>Prérequis</strong></p>
<p>Pour l'entreprise : avoir participé au moins au module 1 du dispositif FEEBat.</p>
<p>Pour le stagiaire : connaître les métiers de base proches des technologies faisant l'objet du stage.</p>
<p><strong>Durée </strong></p>
<p>2 Jours</p>
<p><strong>Financement</strong></p>
<p>95 % des dépenses engagées sont prises en charge par l'OPCA Bâtiment, le FAF.SAB, le FAFCEA ou l'AGEFOS-PME.</p>
<h1>Module 3.7 : "Eau Chaude Sanitaire"</h1>
<h2>Objectifs</h2>
<p>Connaître les technologies et les produits, les avantages et les limites.</p>
<p>Maîtriser la mise en oeuvre des technologies : dimensionnement, choix des produits, adaptation au contexte régional, contrôle de l'étanchéité des réseaux, maîtrise des méthodes d'autocontrôle, responsabilités et assurance associées, interfaces avec les autres composants du bâtiment, prise en main par le client, entretien et maintenance.</p>
<h2>Contenu de la Formation</h2>
<p><strong>Enjeux et importance de l'isolation des parois verticales et des planchers bas. Connaître les technologies et les produits, les avantages et les limites.</strong></p>
<p>Les différentes réglementations en vigueur, les caractéristiques de l'eau, les besoins et les économies possibles, les différents moyens de production d'ECS, les résultats attendus vis-à-vis des économies d'énergie, les offres de produits (certification, marquage CE, avis techniques, ATE, Atex, labels...).</p>
<p><strong>Maîtriser la mise en oeuvre des technologies et des interfaces.</strong></p>
<p>Les dysfonctionnements les plus fréquents.</p>
<p>Points sensibles (le montage des éléments, le calorifugeage, les prescriptions de pose).</p>
<p>Interaction avec les autres composants et métiers.</p>
<p>Les méthodes et moyens d'autocontrôle.</p>
<p><strong>Entretien et maintenance, prise en main par le client. Études de cas.</strong></p>
<p><strong>Pour Qui ?</strong></p>
<p>Personnel d'encadrement  de chantier, chefs d'équipe, compagnons et artisans.</p>
<p><strong>À l'issue de cette formation vous serez en mesure de ...</strong></p>
<p>Mettre en oeuvre efficacement les technologies objets du module dans les bâtiments résidentiels et/ou tertiaires existants, dans des conditions permettant d'atteindre les performances énergétiques escomptées en limitant les contre-performances liées à une mauvaise mise en oeuvre ou à un défaut de maintenance.</p>
<p><strong>Prérequis</strong></p>
<p>Pour l'entreprise : avoir participé au moins au module 1 du dispositif FEEBat.</p>
<p>Pour le stagiaire : connaître les métiers de base proches des technologies faisant l'objet du stage.</p>
<p><strong>Durée </strong></p>
<p>2 Jours</p>
<p><strong>Financement</strong></p>
<p>95 % des dépenses engagées sont prises en charge par l'OPCA Bâtiment, le FAF.SAB, le FAFCEA ou l'AGEFOS-PME.</p>
<h1>Module 3.8 "Eclairage et autres équipements électriques"</h1>
<h2>Objectifs</h2>
<p>Connaître les technologies et les produits, les avantages et les limites.</p>
<p>Maîtriser la mise en oeuvre des technologies : dimensionnement, choix des produits.</p>
<p>Les points sensibles : niveau d'éclairement, éblouissement et reflets.</p>
<p>Maîise des méthodes d'autocontrôle, responsabilités et assurance associées, interfaces avec les autres composants du bâtiment, prise en main par le client, entretien et maintenance.</p>
<h2>Contenu de la Formation</h2>
<p><strong>Enjeux et importance de l'isolation des parois verticales et des planchers bas. Connaître les technologies et les produits, les avantages et les limites.</strong></p>
<p><strong>Maîtriser la mise en oeuvre des technologies et des interfaces.</strong></p>
<p>Les principaux appareillages gros consommateurs d'énergie, les différents postes de consommation.</p>
<p>L'éclairage (les principes, les appareils, les dispositifs basse consommation, les dispositifs de commande).</p>
<p>La production photovoltaïque, les différents moteurs, les appareils électroménagers.</p>
<p>Les différents marquages (certifi cation, marquage CE, avis techniques, ATE, Atex, labels...).</p>
<p>Les performances techniques, environnementales, les coûts et les critères de choix.</p>
<p><strong>Maîtriser la mise en oeuvre des technologies et des interfaces.</strong></p>
<p>Les appareils électroménagers, les types de pose des luminaires, le remplacement des luminaires.</p>
<p>Points sensibles : les dysfonctionnements les plus fréquents.</p>
<p>L'interaction avec le chauffage et la climatisation.</p>
<p>Les interactions avec les autres composants et métiers.</p>
<p>Les méthodes et moyens d'autocontrôle.</p>
<p><strong>Entretien et maintenance, prise en main par le client. Études de cas.</strong></p>
<p><strong>Pour Qui ?</strong></p>
<p>Personnel d'encadrement  de chantier, chefs d'équipe, compagnons et artisans.</p>
<p><strong>À l'issue de cette formation vous serez en mesure de ...</strong></p>
<p>Mettre en oeuvre efficacement les technologies objets du module dans les bâtiments résidentiels et/ou tertiaires existants, dans des conditions permettant d'atteindre les performances énergétiques escomptées en limitant les contre-performances liées à une mauvaise mise en oeuvre ou à un défaut de maintenance.</p>
<p><strong>Prérequis</strong></p>
<p>Pour l'entreprise : avoir participé au moins au module 1 du dispositif FEEBat.</p>
<p>Pour le stagiaire : connaître les métiers de base proches des technologies faisant l'objet du stage.</p>
<p><strong>Durée </strong></p>
<p>2 Jours</p>
<p><strong>Financement</strong></p>
<p>95 % des dépenses engagées sont prises en charge par l'OPCA Bâtiment, le FAF.SAB, le FAFCEA ou l'AGEFOS-PME.</p>
<h1>Module 3.9 : "Climatisation et Rafraîchissement"</h1>
<h2>Objectifs</h2>
<p>Connaître les technologies et les produits, les avantages et les limites.</p>
<p>Maîtriser la mise en oeuvre des technologies : dimensionnement, choix des produits.</p>
<p>Les points sensibles : la consommation des auxiliaires, le choix et la manipulation des fluides frigorigènes, les problèmes acoustiques et la qualité de l'air.</p>
<p>Maîtrise des méthodes d'autocontrôle, responsabilités et assurance associées, interfaces avec les autres composants du bâtiment, prise en main par le client, entretien et maintenance.</p>
<h2>Contenu de la Formation</h2>
<p><strong>Enjeux et importance de l'isolation des parois verticales et des planchers bas. Connaître les technologies et les produits, les avantages et les limites.</strong></p>
<p>Notions de base en climatisation, les obligations réglementaires, le climatiseur monosplit, multisplit, la climatisation par déplacement d'air, les systèmes centralisés, les climatisations douces.</p>
<p>Les marquages des produits et composants (certifi cation, marquage CE, avis techniques, ATE, Atex, labels...).</p>
<p>Les performances techniques, environnementales, les coûts et les critères de choix.</p>
<p><strong>Maîtriser la mise en oeuvre des technologies et des interfaces.</strong></p>
<p>Positionnement et réglage des bouches de diffusion, le réglage des températures de soufflage.</p>
<p>La limitation des charges thermiques (protections solaires, gestion des apports internes, inertie et isolation des parois).</p>
<p>La limitation de la consommation des auxiliaires, les interfaces avec le renouvellement d'air, les principaux dysfonctionnements, les interactions avec les autres composants et métiers, les méthodes et moyens d'autocontrôle.</p>
<p><strong>Entretien et maintenance, prise en main par le client. Études de cas.</strong></p>
<p><strong>Pour Qui ?</strong></p>
<p>Personnel d'encadrement  de chantier, chefs d'équipe, compagnons et artisans.</p>
<p><strong>À l'issue de cette formation vous serez en mesure de ...</strong></p>
<p>Mettre en oeuvre efficacement les technologies objets du module dans les bâtiments résidentiels et/ou tertiaires existants, dans des conditions permettant d'atteindre les performances énergétiques escomptées en limitant les contre-performances liées à une mauvaise mise en oeuvre ou à un défaut de maintenance.</p>
<p><strong>Prérequis</strong></p>
<p>Pour l'entreprise : avoir participé au moins au module 1 du dispositif FEEBat.</p>
<p>Pour le stagiaire : connaître les métiers de base proches des technologies faisant l'objet du stage.</p>
<p><strong>Durée </strong></p>
<p>2 Jours</p>
<p><strong>Financement</strong></p>
<p>95 % des dépenses engagées sont prises en charge par l'OPCA Bâtiment, le FAF.SAB, le FAFCEA ou l'AGEFOS-PME.</p>]]></description><guid isPermaLink="false"><![CDATA[info-77-2010-03-26 15:20:10]]></guid><pubDate>Fri, 26 Mar 2010 15:20:10 +0100</pubDate></item>
<item><title><![CDATA[Technicien Supérieur de l'Industrie Routière - TSIR]]></title><link><![CDATA[http://www.ifbtpra.com/News/Info-79/Technicien-Superieur-de-l-Industrie-Routiere-TSIR.html]]></link><description><![CDATA[<h2>Contenu de la formation</h2>
<p>Les aptitudes développées pendant toutes les phases de la formation sont celles du responsable de chantier qui doit être en mesure de s'adapter à chaque nouveau chantier :</p>
<ul>
<li>
<p>Autonomie,</p>
</li>
<li>
<p>Adaptabilité,</p>
</li>
<li>
<p>Esprit d'équipe,</p>
</li>
<li>
<p>Capacité d'organisation,</p>
</li>
<li>
<p>Capacité de décision et de commandement,</p>
</li>
<li>
<p>Ouverture d'esprit,</p>
</li>
<li>
<p>Polyvalence.</p>
</li>
</ul>
<p><strong>Techniques</strong></p>
<ul>
<li>
<p>Connaître les matériaux traités aux liants hydrocarbonés à chaud.</p>
</li>
<li>
<p>Connaître l'ensemble des normes et essais.</p>
</li>
</ul>
<p><strong>Technologiques</strong></p>
<ul>
<li>
<p>Connaître les caractéristiques des matériels et leurs conditions d'utilisation,</p>
</li>
<li>
<p>Connaître les techniques de mise en œuvre (règles de l'art),</p>
</li>
<li>
<p>Connaître les caractéristiques des matériaux et les modes d'utilisation propres à chacun.</p>
</li>
</ul>
<p><strong>Administratives</strong></p>
<ul>
<li>
<p>Connaître les procédures d'ouverture de chantier,</p>
</li>
<li>
<p>Connaître les pièces administratives des marchés,</p>
</li>
<li>
<p>Connaître et savoir mettre en place l'ensemble des documents nécessaires à la gestion du chantier.</p>
</li>
</ul>
<p><strong>Communication et management.</strong></p>
<ul>
<li>
<p>Savoir recueillir et diffuser l'information,</p>
</li>
<li>
<p>Savoir dynamiser et motiver son équipe,</p>
</li>
<li>
<p>Savoir former son personnel, intégrer un salarié,</p>
</li>
<li>
<p>Connaître les principales règles de droit du travail, être en mesure de faire appliquer les règles de sécurité et les plans d'hygiène et de sécurité.</p>
</li>
</ul>
<p><strong>Gestion.</strong></p>
<ul>
<li>
<p>Comprendre le fonctionnement de l'entreprise</p>
</li>
<li>
<p>Connaître les éléments constitutifs des prix,</p>
</li>
<li>
<p>Savoir gérer le budget travaux.</p>
</li>
</ul>
<h2>Modalités Pratiques</h2>
<p><strong>Durée</strong></p>
<p>560 heures environ en centre.</p>
<p><strong>Calendrier de formation</strong></p>
<p>Oct. 2010 à Sept. 2011</p>
<p><strong>Lieu de formation</strong></p>
<p>Dardilly</p>
<p>St Bonnet de Mure</p>
<p><strong>Sanction de la formation</strong></p>
<p>Validation de formation délivrée par</p>
<p>Le Syndicat Professionnel Régional</p>
<p>de l'Industrie Routière Rhône-Alpes</p>
<p>(S.P.R.I.R.) Rhône-Alpes</p>
<p><strong>Modalités Financières</strong></p>
<p>Cout horaire : <em>Nous consulter</em></p>
<p>Possibilité de prise en charge du coût pédagogique (prendre contact avec votre OPCA pour conditions).</p>
<p><strong>Contact</strong></p>
<p>Virginie Imbert</p>
<p>Yves Croze</p>
<p>IFBTP RA</p>
<p>3, place du Paisy</p>
<p>69570 Dardilly</p>
<p>Tél. : 04 72 52 07 23</p>
<p>Fax : 04 72 52 07 24</p>
<p>Mail : <span style="text-decoration: underline;"><a href="mailto:vimbert@ifbtpra.com">vimbert@ifbtpra.com</a></span></p>]]></description><guid isPermaLink="false"><![CDATA[info-79-2010-03-19 12:31:56]]></guid><pubDate>Fri, 19 Mar 2010 12:31:56 +0100</pubDate></item>
<item><title><![CDATA[Assistant Chef de Chantier Bâtiment - ACC Bat]]></title><link><![CDATA[http://www.ifbtpra.com/News/Info-80/Assistant-Chef-de-Chantier-Batiment-ACC-Bat.html]]></link><description><![CDATA[<h2>Contenu de la formation</h2>
<p><strong>Les aptitudes développées</strong> pendant toutes les phases de la formation sont celles du responsable de chantier qui doit être en mesure de s'adapter à chaque nouveau chantier :</p>
<ul>
<li>
<p>Autonomie,</p>     
</li>
<li>
<p>Adaptabilité,</p>
</li>
<li>
<p>Esprit d'équipe,</p>
</li>
<li>
<p>Capacité d'organisation,</p>
</li>
<li>
<p>Capacité de décision et de commandement,</p>
</li>
<li>
<p>Ouverture d'esprit,</p>
</li>
<li>
<p>Polyvalence.</p>
</li>
</ul>
<p><strong>Techniques</strong></p>
<ul>
<li>
<p>Comprendre le comportement des éléments de construction sous les différentes sollicitations,</p>
</li>
<li>
<p>Lire et comprendre les plans.</p>
</li>
</ul>
<p><strong>Technologiques</strong></p>
<ul>
<li>
<p>Connaître les caractéristiques des matériels et leurs conditions d'utilisation,</p>
</li>
<li>
<p>Connaître les techniques de mise en &#156;uvre (règles de l'art),</p>
</li>
<li>
<p>Connaître les caractéristiques des matériaux et les modes d'utilisation propres à chacun.</p>
</li>
</ul>
<p><strong>Administratives</strong></p>
<ul>
<li>
<p>Connaître les procédures d'ouverture de chantier,</p>
</li>
<li>
<p>Connaître les pièces administratives des marchés,</p>
</li>
<li>
<p>Connaître et savoir mettre en place l'ensemble des documents nécessaires à la gestion du chantier.</p>
</li>
</ul>
<p><strong>Communication et management.</strong></p>
<ul>
<li>
<p>Savoir recueillir et diffuser l'information,</p>
</li>
<li>
<p>Savoir dynamiser et motiver son équipe,</p>
</li>
<li>
<p>Savoir former son personnel, intégrer un salarié,</p>
</li>
<li>
<p>Connaître les principales règles de droit du travail, être en mesure de faire appliquer les règles de sécurité et les plans d'hygiène et de sécurité.</p>
</li>
</ul>
<p><strong>Gestion.</strong></p>
<ul>
<li>
<p>Connaître les éléments constitutifs des prix,</p>
</li>
<li>
<p>Savoir gérer le suivi des dépenses,</p>
</li>
<li>
<p>Comprendre le fonctionnement de l'entreprise.</p>
</li>
</ul>
<h2>Modalités Pratiques</h2>
<p><strong>Durée</strong></p>
<p>600 heures environ en centre</p>
<p><strong>Calendrier de formation</strong></p>
<p>Sept/oct. 2010 à Sept. 2011</p>
<p><strong>Lieu de formation</strong></p>
<p>Dardilly</p>
<p>St Bonnet de Mure</p>
<p><strong>Sanction de la formation</strong></p>
<p>Validation de formation délivrée par</p>
<p>la Fédération Française de Bâtiment</p>
<p>Rhône-Alpes</p>
<p><strong>Modalités Financières</strong></p>
<p>Coût horaire : <em>nous consulter</em></p>
<p>Possibilité de prise en charge du coût pédagogique (prendre contact avec votre OPCA pour conditions).</p>
<p><strong>Contact</strong></p>
<p>Fabienne Bouvier</p>
<p>Yves Croze</p>
<p>IFBTP RA</p>
<p>3, place du Paisy</p>
<p>69570 Dardilly</p>
<p>Tél. : 04 72 52 07 22</p>
<p>Fax : 04 72 52 07 24</p>
<p>Mail : <span style="text-decoration: underline;"><a href="mailto:accueil-cfc@ifbtpra.com">accueil-cfc@ifbtpra.com</a></span></p>]]></description><guid isPermaLink="false"><![CDATA[info-80-2010-03-19 12:31:30]]></guid><pubDate>Fri, 19 Mar 2010 12:31:30 +0100</pubDate></item>
<item><title><![CDATA[Assistant Chef de Chantier Travaux Publics - ACC TP]]></title><link><![CDATA[http://www.ifbtpra.com/News/Info-81/Assistant-Chef-de-Chantier-Travaux-Publics-ACC-TP.html]]></link><description><![CDATA[<h2>Contenu de la formation</h2>
<p><strong>Les aptitudes développées</strong> pendant toutes les phases de la formation sont celles du responsable de chantier qui doit être en mesure de s&#146;adapter à chaque nouveau chantier :</p>
<ul>
<li>
<p>Autonomie,</p>
</li>
<li>
<p>Adaptabilité,</p>
</li>
<li>
<p>Esprit d&#146;équipe,</p>
</li>
<li>
<p>Capacité d&#146;organisation,</p>
</li>
<li>
<p>Capacité de décision et de commandement,</p>
</li>
<li>
<p>Ouverture d&#146;esprit,</p>
</li>
<li>
<p>Polyvalence.</p>
</li>
</ul>
<p><strong>Techniques</strong></p>
<ul>
<li>
<p>Comprendre le comportement des éléments de construction sous les différentes sollicitations,</p>
</li>
<li>
<p>Lire et comprendre les plans.</p>
</li>
</ul>
<p><strong>Technologiques</strong></p>
<ul>
<li>
<p>Connaître les caractéristiques des matériels et leurs conditions d&#146;utilisation,</p>
</li>
<li>
<p>Connaître les techniques de mise en &#156;uvre (règles de l&#146;art),</p>
</li>
<li>
<p>Connaître les caractéristiques des matériaux et les modes d&#146;utilisation propres à chacun.</p>
</li>
</ul>
<p><strong>Administratives</strong></p>
<ul>
<li>
<p>Connaître les procédures d&#146;ouverture de chantier,</p>
</li>
<li>
<p>Connaître les pièces administratives des marchés,</p>
</li>
<li>
<p>Connaître et savoir mettre en place l&#146;ensemble des documents nécessaires à la gestion du chantier.</p>
</li>
</ul>
<p><strong>Communication et management.</strong></p>
<ul>
<li>
<p>Savoir recueillir et diffuser l&#146;information,</p>
</li>
<li>
<p>Savoir dynamiser et motiver son équipe,</p>
</li>
<li>
<p>Savoir former son personnel, intégrer un salarié,</p>
</li>
<li>
<p>Connaître les principales règles de droit du travail, être en mesure de faire appliquer les règles de sécurité et les plans d&#146;hygiène et de sécurité.</p>
</li>
</ul>
<p><strong>Gestion.</strong></p>
<ul>
<li>
<p>Connaître les éléments constitutifs des prix,</p>
</li>
<li>
<p>Savoir gérer le suivi des dépenses,</p>
</li>
<li>
<p>Comprendre le fonctionnement de l&#146;entreprise.</p>
</li>
</ul>
<h2>Modalités pratiques</h2>
<p><strong>Durée</strong></p>
<p>600 heures environ en centre.</p>
<p><strong>Calendrier de formation</strong></p>
<p>Sept/oct. 2010 à Sept. 2011</p>
<p><strong>Lieu de formation</strong></p>
<p>Dardilly</p>
<p>St Bonnet de Mure</p>
<p><strong>Sanction de la formation</strong></p>
<p>Validation de formation délivrée par</p>
<p>la Fédération Régionale des Travaux Publics</p>
<h2 class="NOPRINT">Modalités financières</h2>
<p class="NOPRINT">Cout horaire : <em>Nous consulter</em></p>
<p class="NOPRINT">Possibilité de prise en charge du coût pédagogique (prendre contact avec votre OPCA pour conditions).</p>
<h2>Contact</h2>
<p>Fabienne Bouvier</p>
<p>Yves Croze</p>
<p>IFBTP RA</p>
<p>3, place du Paisy</p>
<p>69570 Dardilly</p>
<p>Tél. : 04 72 52 07 22</p>
<p>Fax : 04 72 52 07 24</p>
<p>Mail : <a href="mailto:accueil-cfc@ifbtpra.com">accueil-cfc@ifbtpra.com</a></p>]]></description><guid isPermaLink="false"><![CDATA[info-81-2010-03-19 12:26:05]]></guid><pubDate>Fri, 19 Mar 2010 12:26:05 +0100</pubDate></item>
<item><title><![CDATA[Assistant Chef d'Equipe Travaux Publics - ACE TP]]></title><link><![CDATA[http://www.ifbtpra.com/News/Info-82/Assistant-Chef-d-Equipe-Travaux-Publics-ACE-TP.html]]></link><description><![CDATA[<img style="border:none;" src="http://www.ifbtpra.com/News/files/Info/image/small/63d62b8ca3a8922f0dd4f7dad09d51cd.jpg" alt="" /><h2>Contenu de la formation</h2>
<p><strong>Connaissance de Travaux Publics et fonctionnement de l&#146;entreprise </strong></p>
<p><strong>Lecture de plan &#150; Implantation</strong></p>
<p>Savoir exploiter les informations contenues dans un dossier de plans</p>
<p>Etre capable de réaliser l&#146;implantation d&#146;un ouvrage simple</p>
<p><strong>Sécurité en fouille et blindage</strong></p>
<p>Etre capable de détecter le danger en tranchée et de mettre en &#156;uvre une protection efficace du personnel</p>
<p><strong>Canalisation</strong></p>
<p>Etre capable de réaliser un réseau d&#146;adduction d&#146;eau selon un plan établi</p>
<p>Etre capable de réaliser la mise en &#156;uvre d&#146;un réseau d&#146;assainissement en suivant un plan précis</p>
<p><strong>Entretien petit matériel</strong></p>
<p>Etre capable de détecter le danger représenté par l&#146;usage d&#146;un petit matériel, en connaître l&#146;utilisation rationnelle et effectuer des dépannages simples.</p>
<p><strong>Maçonnerie TP</strong></p>
<p>Etre capable de réaliser des ouvrages en maçonnerie Travaux Publics</p>
<p><strong>Bordures et pavages</strong></p>
<p>Etre capable de réaliser l&#146;implantation, la pose de bordures, de pavages et de dallages</p>
<p><strong>Réseaux secs</strong></p>
<p>Etre capable de réaliser la pose d&#146;un réseau sec et optimiser le compactage des tranchées</p>
<p><strong>Identifier les besoins journaliers d&#146;un chantier / Communication</strong></p>
<p>Etre capable de déterminer à l&#146;avance les besoins d&#146;un petit chantier sur une journée de travail</p>
<p>Communication avec les acteurs internes et externes de l&#146;entreprise</p>
<p><strong>CACES 1 R 372M Engins de chantier</strong></p>
<p><strong>Evaluation</strong></p>
<p><strong>Méthodes et moyens pédagogiques</strong></p>
<p>&#149; Exposé, échanges et mise en pratique lors d&#146;ateliers.</p>
<p>&#149; Site d&#146;évolution</p>
<h2>MODALITES PRATIQUES</h2>
<h3>Durée</h3>
<p>550 heures environ en centre</p>
<h3>Calendrier de formation</h3>
<p>Sept 2010 / Sept 2011</p>
<h3>Lieu de formation</h3>
<p>Site de Saint Bonnet de Mure</p>
<h3>Sanction de la formation</h3>
<p>Validation de stage délivrée par la Fédération Régionale des Travaux Publics</p>
<h2 class="NOPRINT">Modalités financières</h2>
<p class="NOPRINT">Cout horaire : <em>Nous consulter</em></p>
<p class="NOPRINT">Possibilité de prise en charge du coût pédagogique (prendre contact avec votre OPCA pour conditions).</p>
<p><strong>CONTACT</strong></p>
<p>Virginie Imbert</p>
<p>Nathalie Daubignard</p>
<p>IFBTP RA</p>
<p>3, place du Paisy</p>
<p>69570 Dardilly</p>
<p>Tél. : 04 72 52 07 23</p>
<p>Fax : 04 72 52 07 24</p>
<p>Mail : <a href="mailto:vimbert@ifbtpra.com">vimbert@ifbtpra.com</a></p>]]></description><guid isPermaLink="false"><![CDATA[info-82-2010-03-19 12:25:28]]></guid><pubDate>Fri, 19 Mar 2010 12:25:28 +0100</pubDate></item>
<item><title><![CDATA[Assistant(e) administratif(ve) BTP]]></title><link><![CDATA[http://www.ifbtpra.com/News/Info-83/Assistant-e-administratif-ve-BTP.html]]></link><description><![CDATA[<h2>Contenu de la formation</h2>
<ul>
<li>
<p>Connaître l'entreprise du BTP et son environnement</p>
</li>
</ul>
<ul>
<li>
<p>Déroulement administratif d'un marché et règles juridiques</p>
</li>
</ul>
<ul>
<li>
<p>Opérations comptable et fiscale spécifiques au BTP</p>
</li>
</ul>
<ul>
<li>
<p>Traitements informatiques des procédés dédiés au BTP</p>
</li>
</ul>
<ul>
<li>
<p>Etablissement de la paie BTP</p>
</li>
</ul>
<ul>
<li>
<p>Tableaux de bord de gestion et prix de revient</p>
</li>
</ul>
<ul>
<li>
<p>Les études, l'organisation des achats, le suivi de chantier, la gestion des situations de travaux et la facturation</p>
</li>
</ul>
<ul>
<li>
<p>Dossier professionnel à effectuer, le thème choisi doit répondre à une problématique de l'entreprise et être validé par l'ensemble des parties (entreprise, candidat, organisme de formation)</p>
</li>
</ul>
<ul>
<li>
<p>Evaluation : soutenance devant un jury de professionnel lors de l'évaluation finale. La note contribue à l'obtention du brevet de qualification professionnelle.</p>
</li>
</ul>
<h2>MODALITES PRATIQUES</h2>
<p><strong>Durée</strong></p>
<p>371 Heures soit 53 jours x 7 heures</p>
<p><strong>Calendrier de formation</strong></p>
<p>Démarrage mi-avril 2010</p>
<p><strong>Lieu de formation</strong></p>
<p>I.F.B.T.P. &#150; 3 Place du Paisy &#150; 69570 Dardilly</p>
<p><strong>Sanction de la formation</strong></p>
<p>Reconnaissance de branche</p>
<p><strong>Modalités Financières</strong></p>
<p>La formation est réalisée sous statut salarié en contrat de professionnalisation de 12 mois, ou dans le cadre de la formation continue : de mi janvier 2010 à mi janvier 2011</p>
<p>Coût pédagogique de la formation en centre pour l'entreprise : <em>Nous consulter</em></p>
<p>Prise en charge par OPCA : Les entreprises devront prendre directement contact avec les organismes concernés :</p>
<p>AREF</p>
<p>FAF-SAB et autres OPCA</p>
<p><strong>CONTACT</strong></p>
<p>Nathalie DAUBIGNARD</p>
<p>Virginie IMBERT</p>
<p>IFBTP RA</p>
<p>3, place du Paisy</p>
<p>69570 Dardilly</p>
<p>Tél. : 04 72 52 07 23</p>
<p>Fax : 04 72 52 07 24</p>
<p>Mail : <span style="text-decoration: underline;"><a href="mailto:vimbert@ifbtpra.com">vimbert@ifbtpra.com</a></span></p>]]></description><guid isPermaLink="false"><![CDATA[info-83-2010-03-19 12:23:59]]></guid><pubDate>Fri, 19 Mar 2010 12:23:59 +0100</pubDate></item>
<item><title><![CDATA[Travail en sécurite à proximité des Réseaux Souterrains existants personnel encadrement]]></title><link><![CDATA[http://www.ifbtpra.com/News/Info-71/Travail-en-securite-a-proximite-des-Reseaux-Souterrains-existants-personnel-encadrement.html]]></link><description><![CDATA[<h2>Contenu de la formation</h2>
<p><strong>Organisation : Gérer et préparer un chantier dans un objectif sécurité</strong></p>
<ul>
<li>
<p>Rôle et missions dans l'organisation et le suivi de chantier</p>
</li>
<li>
<p>Appliquer et respecter les procédures de prévention (DR, DICT,…)</p>
</li>
<li>
<p>Prévoir toutes dispositions préventives nécessaires face aux situations à risques.</p>
</li>
</ul>
<p><strong>Technique : Respect des procédures</strong></p>
<ul>
<li>
<p>Connaître, transmettre et expliquer le contexte règlementaire</p>
</li>
<li>
<p>Utiliser et faire utiliser les moyens de protection collective et individuelle</p>
</li>
<li>
<p>Utiliser ou faire utiliser de façon optimale les moyens de repérage.</p>
</li>
</ul>
<p><strong>Humain : Informer les collaborateurs</strong></p>
<ul>
<li>
<p>Identifier, sensibiliser et informer sur les risques</p>
</li>
<li>
<p>Informer et expliquer les rôles, missions et responsabilités de chacune des personnes sur le chantier (adéquation avec la formation « Personnel de chantier »)</p>
</li>
<li>
<p>Passer les consignes pour un travail en sécurité et les consignes spécifiques au chantier avec des supports et un langage appropriés.</p>
</li>
<li>
<p>Gérer les urgences et faire appliquer les procédures en cas d'accident (notamment fuite de gaz).</p>
</li>
</ul>
<p><strong>Méthodes et moyens pédagogiques</strong></p>
<p>• Exposé, échanges à partir d'un support.</p>
<h2>MODALITES PRATIQUES</h2>
<p><strong>Durée</strong></p>
<p>1 jour</p>
<p><strong>Calendrier de formation</strong></p>
<p>nous consulter pour des dates.</p>
<p><strong>Lieu de formation</strong></p>
<p>Dardilly</p>
<p><strong>Sanction de la formation</strong></p>
<p>Validation de stage</p>
<p><strong>Modalités Financières</strong></p>
<p>Nous consulter.</p>
<p><strong>Contact </strong></p>
<p>Fabienne Bouvier</p>
<p>Frédéric Loubière</p>
<p>IFBTP RA</p>
<p>3, place du Paisy</p>
<p>69570 Dardilly</p>
<p>Tél. : 04 72 52 07 22</p>
<p>Fax : 04 72 52 07 24</p>
<p>Mail : <span><a href="mailto:accueil-cfc@ifbtpra.com">accueil-cfc@ifbtpra.com</a></span></p>]]></description><guid isPermaLink="false"><![CDATA[info-71-2010-03-16 10:44:22]]></guid><pubDate>Tue, 16 Mar 2010 10:44:22 +0100</pubDate></item></channel>
</rss>
